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中國帶給我希望

發布時間:2019年12月02日 來源:神州學人 

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  我相信很多人來到中國是為了研究或探索神秘的東方,但你會發現我的故事的起因是一系列的“失誤”。這些所謂的“失誤”導致我打開這扇意外之門,來到中國。

  中國對我而言意味著什么?

  中國是

  Creating(創造)

  Hope(希望)

  Inspiring(鼓舞人心)

  Nurturing(培育)

  Achieving the Impossible(創造奇跡)

  Creating(創造)

  我在美國阿拉斯加的山區長大,雖然這是一個充滿野性魅力、美麗得讓人震撼的地方,但不是一個適合居住的地方。我一直是一個很好的學生,但由于我的母親生病了,8歲的時候我就開始工作。工作的同時,繼續我的學業,并且獲得了榮譽學位。一開始在美國的大學學習時,我甚至同時做3份工作。由于一次意外,我受了很嚴重的傷,脊柱3處骨折,我不得不停止工作,并接受脊柱治療。

  事實上,是我的母親發現了可以來中國學習的這個機會。雖然我以前從來沒想過離開家鄉,但類似的機會,一生中可能只有一次。于是,我收拾行囊,冒險來到了中國。中國為我提供了學習的機會和時間,讓我得以慢慢修復傷痛。中國讓我對未來有了新的希望,我利用自己的時間研究語言,但不僅僅局限于漢語。我總會細心觀察生活中的人。老人們總是坐在陽光下玩中國象棋、撲克和其他游戲。而婦女們會聚在一起談論著她們的家庭、鄰居和孩子。我通過觀察周圍的人來學習漢語。

  Hope(希望)

  我一直是一名好學生,但是在美國我們不大重視中等教育,這是我的個人意見。為了上更好的大學,你要么埋在債務里,要么來自一個富裕家庭。我來自一個單親家庭,媽媽要撫養4個孩子。因此,接受高等教育看起來像一個很遙遠的夢想,但中國帶給了我實現夢想的希望。我學習的第一年,就取得了良好的成績并且被告知可以申請獎學金,我榮幸地被授予了中國留學基金委的全額獎學金。這是我8歲以來第一次不用擔心我的學費和生活費。這希望和機會都是中國給予我的。

  Inspiration(靈感)

  Inspiration(靈感)使我充滿了新的活力。上大學是我的夢想,這靈感使我的夢想更大。我在計劃做更多的事情,中國為我帶來了無限的可能,它也啟發我要盡可能地尋找機會去激發其他人。我經常在校內或者校外做志愿者,用我的力量來幫助其他人。我一直在做并會繼續做農村教學工作。因為我覺得中國給了我一個美好的未來,我應該回報她,這樣可以鼓舞大家,去敢于實現他們想做的事情。

  Nurturing(培育)

  東北師范大學老師們的教育方式使我更向往學習。學校的老師們總是愿意幫助我解決任何問題。剛開始學習漢語時我遇到了很多困難,各種語言考試也讓我頭疼。是學校的老師不斷地鼓勵和幫助我。我覺得東北師大很像東北肥沃的黑土地,為學生提供良好的環境和上進的營養。他們培育我們成長為令人驚嘆的人。去年我不僅通過了所有考試,還被評為學校“2017年優秀國際學生”。

  Achieving(實現)

  在中國,我實現了夢想。我實現了接受高等教育的夢想。我實現了更深入地了解世界的夢想,并且我將繼續實現我的更多夢想。我學會了英語之外的另一門語言,這是我5歲時就有的夢想。我對中國的熱愛和感激之情無以言表。我的母親總是說:“運氣,就是當努力遇到了機遇。”中國為我造了機會,我會繼續努力,我不會浪費這個時機,這希望,這靈感,這培育。我要實現我的夢想。

  中國給予了我這么多的機會,并繼續在創造新的挑戰和機會。中國給了我希望,實現了我從未想過能完成的夢想,啟發我開啟各種潛力,實現我過去和未來的夢。這就是我的中國。

  來源 | 本文選自《我與中國的美麗邂逅——來華留學生講述改革開放的中國》第122-127頁,原標題“我的C.H.I.N.A(中國)”  教育部國際合作與交流司、教育部留學服務中心編,人民日報出版社


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責任編輯:張靜


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